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7月11日，市教体局印发编制的《开封市课堂评价量表（试行）》《开封市优质课评价量表（试行）》。评价量表的编制体现融合发展。评价量表内容涉及中小学、中职、学前三个学段。评价量表的出台，是教科院各科室深度对接、深入协作、深入融合的成果。评价量表将落实“新课程标准”，引领学校课堂改革。评价量表将助力我市教育系统常态化“研课磨课”活动。根据《开封市教育体育局关于印发开封市教育体育系统常态化开展“研课磨课”教研活动实施方案的通知》，“研课磨课”阶段，要深入讨论教学目标的设立、教学重难点的突破、具体学情的分析、教学方法的使用，而课堂教学评价量表（试行）和优质课评价量表（试行）对上述内容进行了定性和定量的科学总结和说明规定。落实评价量表，可以更好地落实新课程标准，更好地推进“研课磨课”教研活动。

市教体局编制的《开封市各学段课堂教学评价量表（试行）》《开封市优质课评价量表（试行）》，旨在建立科学的课堂教学评价体系，为教育决策服务，为教育督导评价服务，为学校及广大一线学科教师日常课堂教学服务，为我市“研课磨课”活动服务，以促进我市教育高质量发展。